5月，阳光不燥，微风正好。9日下午，华体会（中国）在3号楼A502室举办教师发展沙龙第七期活动，邀请山东师范大学韩冰副教授作题为“青年教师职业发展及课程建设路径探索—以青年教师教学能力比赛为例”的学术报告，副院长张颖、办公室主任闫彩霞、教学秘书栾珍、院长助理刘暖及骨干教师参加。本次活动由张颖主持。

韩冰副教授的报告主要从青年教师职业发展路径探索、教学比赛课程设计、课程建设、团队构建等四个方面展开了精彩的分享。她首先讲到，青年教师在职业发展过程中要坚持学习、深入探索、认真奋斗、多方创新，才能静待花开；参加教学比赛要去除“功利化”，重视过程的积累；中年教师要梳理、系统化已经做了的工作，明确还能做些什么工作。围绕教学比赛课程设计，韩冰副教授提到要重视课程思政的融入，并从课程思政怎么融、怎么深两方面展开了详细的论述。接着，就构建多层次、立体化课程体系，她指出大学英语可以融入学术英语，实现跨学科、融学术的课程建设。最后，她建议外语教师既要了解学生，树立引导、服务意识，也要关注学科发展、实现跨学科发展，还要凝练课程特色，建设具有校本特色的课程。

随后，该院翟淑洁老师、戴静老师两个教学团队就备战2023年外研社教学之星大赛进行了汇报和展示，并得到了韩冰副教授的点评与指导。

张颖最后总结到，韩冰副教授的报告有思考、有内涵，为我院青年教师的发展提出了针对性的建议。她建议教师要树立成长的思维，摒弃功利的思想，把思考融入日常教学，养成善于思考的教学习惯及思维。在积累经验过程中要坚持“学生中心，产出导向、持续改进”理念指导并落到实处。课程思政融入要讲方法，也要不断融入学校、专业特色。

本次活动的成功举办为外国语院教师从教学型向教学研究型转型，实现专业发展提供了可借鉴的路径参考。华体会（中国）历来重视教师专业发展，从坚持听课评课教学督导制到青年教师导师制，并定期举办教师专业发展沙龙，多举措助力学院教师发展，多名教师获“外研社杯”教学之星全国比赛二、三等奖，在省级青年教师教学比赛荣获佳绩，展现了外院教师教学魅力和风采。

                                         【撰稿：张金霞 摄影：张金霞 审核：张颖】